\nLos entrenadores en sus mensajes y entrenamientos diarios piden atenci\u00f3n y concentraci\u00f3n a los jugadores, algunos ejemplos: “tienes que estar m\u00e1s atento a la jugada…”, “la falta de concentraci\u00f3n al principio ha marcado el desarrollo del encuentro…”.
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\nEstos errores se observ\u00f3 en varios pasajes de los cotejos que jug\u00f3 Ecuador y fueron evidentes frente a Brasil y Per\u00fa, los jugadores entregan mal la pelota, se encuentran desubicados en la cancha en su l\u00ednea de marca, sus rivales aprovecharon estos espacios para sacar ventaja. Luego de est\u00e1 desatenci\u00f3n, se observa o los m\u00faltiples errores de ubicaci\u00f3n, funci\u00f3n y reacci\u00f3n inmediata, de manera individual y colectiva que afectan al resultado final.
\nLos contragolpes de Per\u00fa, fueron aprovechados a su favor, porque los defensores y mediocampo de la Tri no tuvieron la suficiente atenci\u00f3n y concentraci\u00f3n para controlar o reaccionar ante el error de la entrega de la pelota. A estos hechos se suma la ansiedad de los integrantes por cambiar el marcador negativo dio lugar a estos errores en escala. Claro est\u00e1 que no analizamos el sistema de juego, estrat\u00e9gico, t\u00e1ctico y f\u00edsico que tambi\u00e9n tiene que ver en la tarea global de rendimiento.
\nPara comprender de mejor manera la concentraci\u00f3n, ponemos un ejemplo la ejecuci\u00f3n de un penalti: est\u00e1 claro que el jugador debe tener la m\u00e1xima seguridad posible y que su foco atencional debe centrarse en el bal\u00f3n, en la porter\u00eda y, a lo sumo, en el portero, puesto que son las tres variables que participan en la acci\u00f3n.
\nLos dem\u00e1s est\u00edmulos que pueden distraerle de su \u00f3ptima actuaci\u00f3n deber\u00e1n dejarse fuera (pensemos por ejemplo en el portero que coge el bal\u00f3n y pretende ponerle nervioso coloc\u00e1ndolo \u00e9l mismo; o en el p\u00fablico que le silba para provocarle el error en el lanzamiento, etc.
\nEn el otro caso, estar concentrado en un momento concreto, ser capaz de mantener esa concentraci\u00f3n durante un periodo de tiempo prolongado, puesto que 45 minutos de duraci\u00f3n m\u00ednima de cada parte es un tiempo significativo en donde esta variable y su dominio resultan fundamentales.
\nTodos podr\u00edamos enumerar una multitud de ejemplos y situaciones experimentadas por nuestros propios jugadores de manera individual y por los equipos en su conjunto, en donde hemos podido comprobar la importancia de esta variable para conseguir el rendimiento \u00f3ptimo en el partido.
\nPor tanto, es importante trabajar en esta l\u00ednea de fortalecimiento mental de manera individual y colectiva porque aqu\u00ed se juega otro partido, el \u00e1rea mental que garantice un rendimiento \u00f3ptimo durante el cotejo de f\u00fatbol, un error individual afecta al colectivo, y si no se tiene el trabajo de campo especializado seguiremos tenido esta problem\u00e1tica que afectar\u00e1 al resultado final.
\nPor Edison Ram\u00edrez T.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"